日本京都府八幡市内四所中学宣布从21日起开始以二年级学生约550人为对象，实施在教学前十五分钟的时间，让学生们使用NDS主机专用的英语单词学习软件来配合作为“单元学习”（短时间的集中学习）的英文练习。

　　八幡市市教委之前从去年9月开始的5个月时间内，就已经以该市的男山东中的部份三年级学生为对象开始实施实验性质的、利用NDS游戏主机来作英语单词学习的测试。而根据该市教委兼上智大文学部英文学科的 池田真 准教授表示，在以这些学生为对象所实施的学习效果调查中显示，5个月内学生的词汇量从平均的360个增加到420个。词汇量在1300个单词以上的学生也从实施前只占全体19％的比例提升到79％，可见这个英文单词学习是确实有效果的。

　　而在以“使用游戏主机来学习的英文单词练习是否及有怎样的效果”为主题的一份问卷的数据显示。有70％以上的学生认为“可以学会正确的发音”，也有超过50％的学生表示“可以学会正确的拼写”，大部分的学生对这样的学习方式觉得有帮助。因此该市教委表示“如今已经了解使用游戏主机来学习的优缺点。今后将会针对数值目标的设定或指导计划的决策等部份探讨更有效果的学习方法，藉此来提升学生的平均水平。”由此也可见NDS的应用程度之广泛，已经不仅仅是一台游戏主机。